Importanta recompenselor in educatia copiiillor

Se spune ca ʺrecompensa pentru munca bine facuta este oportunitatea de a face mai multʺ. Jonas Edward Salk a creionat aceasta idee, putandu-se aplica in orice proces educational. Eu o sustin la randul meu si pot argumenta faptul ca utilizarea recompenselor in educatia copiilor este un element vital  pentru buna crestere. Recompensele constituie stimuli care se utilizeaza si se aplica pentru a imbunatati comportamentul copiiilor. Acestea sunt mai degraba tehnici care servesc  drept scop in  a obtine efecte pozitive. In viata de zi cu zi, toti oamenii tind sa faca acele lucruri pentru care sunt recompensati. Orice recompensa ajuta copilul sa-si realizeze propriile obiective intr-un cadru placut si motivant.

Intr-un proces educational complex, recompensa reprezinta principalul factor pozitiv. Educatia prescolara are nevoie de tehnici noi pentru a stimula copiii si pentru a favoriza derularea cu succes a procesului. Recompensa reprezinta una dintre tehnici, poate chiar cea mai importanta. Va impartasesc din experienta mea, deoarece zilnic recurg la aceasta metoda pentru a-mi atinge obiectivele operationale din procesul instruirii. Pe langa efectele pozitive de natura educationala, recompensa constituie un element care ajuta la o crestere sanatoasa si fara carente in dezvoltarea personalitatii. Ne dorim copiii sanatosi, puternici si pozitivi. Trebuie sa mizam pe acele ʺfete veseleʺ de la panoul clasei si sa-i stimulam indiferent de natura actiunilor desfasurate. Trebuie sa fim mandri de orice realizare a copilului nostru, sa-i amintim acest lucru, pentru a-i da increderea necesara si pentru a-l motiva. In opinia mea, o dezvoltare sanatoasa necesita rabdare, efort, recompense si nu pedepse. Eliminarea pedepselor si introducerea discutiilor motivationale va aduce efecte benefice in viata copilului. Dragi parinti, indiferent ca este in mediul familial sau la gradinita, acest sistem al recompenselor trebuie continuat.Trebuie recompensat orice progres, oricat de mic ar fi, pentru a stimula copilul pe viitor. Recompensa nu trebuie sa fie numai de natura materiala si este nevoie de o politica adecvata de acordare a acestora. Eu ca educator si dumneavoastra ca parinti, trebuie sa  promovam sistemul recompenselor intr-o forma cat mai variata, tocmai pentru a nu se pierde din interes. Acestea trebuie sa fie un lucru atractiv, iar noi, ca adulti trebuie sa nu pierdem din vedere acest element. Asa cum recomanda numerosi psihologi, trebuie sa tinem cont ca motivatia pentru realizarea unui lucru, are nevoie de stimuli. Stimularea prin recompense este una dintre cele mai adecvate tehnici.

Cum facem un buchet de flori origami?

Cum facem un buchet de flori origami?

 Afla pas cu pas cum facem un superb buchet de flori origami,care poate fii utilizat pentru decor sau buchetel pentru nunta sau se poate  transforma chiar intr-o lampa.Cum facem?Urmeaza pasii:D

Pentru a realiza acest superb buchet de flori avem nevoie de:
1.notite post-it-uri sau mici patrate din hartie de ce culoare vrei
2.banda dublu adeziva sau lipici
3.foarfeca

 Pasul 1:Luati o notita si impaturiti-o in jumatate pentru a forma un triunghi.

Indoiti colturile si uniti-le cu coltul din varf.

Indoaie fiecare aripioara de colt in jumatate spre interior

.

Indoaie intreg modelul in jumatate,

apoi mai indoaie inca o data ca in imagine dar de data asta a venit triunghiul mai mic peste cel mai mare.

Triunghiul ramas inafara se introduce in cel mare si ati terminat.

Pasul 2:Repetati pasul 1 pentru ca este nevoie de 30 petale.

Pasul 3:Acum trebuie unite petalele pentru a forma floarea astfel:taie o banda dublu adeziva si pune-o ca in imagine si lipeste de urmatoarea petala si tot asa.In imagini ai mai detaliat.

Desfa putin petalele pentru a arata mai realist.

Din cele 30 de petale trebuie sa va iasa 6 flori.

Pasul 4:Ia cate 3 flori si lipeste-le cu banda dublu adeziva ca la pasul anterior.Continua pana cand ai lipit toate florile si asa rezulta buchetul de flori origami.

Este nevoie de putina munca insa cand vezi rezultatul final nu iti pare rau.

Daca esti inventiv poti introduce un bec in mijloc si iti vei face propria lampa din flori origami.Pentru lampa este nevoie de mai multe flori.

Acest buchet de flori il poti folosi si pentru a inlocui buchetele de domnisoara.Arata bine si poti accesoriza cu margelute sau orice iti trece prin minte.Good luck.:*

Cum sa-i ajutam pe copii sa se adapteze la scoala!

Întoarcerea la şcoală poate fi un moment dificil pentru  copiii care se întorc din vacanţă. Tranziţia către un program strict, cu multe ore petrecute la şcoală şi alte ore pentru temele de acasă este dificilă pentru cea mai mare parte a elevilor.

Soluţia pentru ca elevii să se adapteze mai repede la programul şcolar vine din partea unei  profesoare de la Universitarea Limerick  din Irlanda, care a realizat un set de tehnici atât pentru elevi, cât şi pentru părinţi, astfel încât tranziţia la programul şcolar să fie mult  mai uşoară.

Tehnici utile pentru elevi

Copiii ar trebui în primul rând să înceapă învăţarea prin joacă. Înainte să înceapă învăţarea propriu-zisă copiii ar trebui să facă un puzzle sau un joc de inteligenţă care să-i ajute să se concentreze la realizarea temelor.

Hobby-urile din vacanţă trebuie continuate şi în timpul şcolii, arată profesoara de la Universitarea Limerick din Irlanda.

„Fie că a învăţat o limbă străină, fie că a urmat un sport sau pur şi simplu şi-a făcut mai mulţi prieteni  din afara şcolii în timpul vacanţei, acest hobby îl va ajuta să aibă mai multă încredere în sine la clasă”, consideră Sarah Moore, profesoară  la Universitatea Limerick.

Cititul de plăcere este o altă tehnică care îi poate ajuta mai bine pe elevi, deoarece îi ajută să citească fluent şi le dezvoltă imaginaţia.

Motivarea este o altă tehnică prin care elevii pot obţine rezultate mult mai bune la învăţătură. „Elevii ar trebui să scrie pe o foaie de hârtie toate lucrurile pe care le-au învăţat în anul şcolar precedent şi astfel vor începe cursurile plini de energie.

Amintirea notelor obţinute la materii învăţate la şcoală poate fi foarte utilă pentru elevii care se întorc la şcoală, deoarece îi poate ajuta să-şi facă un plan pentru anul următor. „Îi va ajuta să vadă în ce domenii ar trebui să se concentreze mai mult”, mai spune profesoara.

Ce trebuie să facă părinţii

La rândul lor, părinţii ar trebui să ţină seama se nişte reguli  pentru a-i ajuta într-un fel pe copiii lor. „Organizarea este un lucru esenţial pentru părinţi. Ei ar trebui să-şi facă o listă cu cele necesare pentru şcoală, de la caiete până la uniforma.

Ei ar trebui să-şi facă un orar bine stabilit la începutul anului  şcolar astfel încât să-i ajute pe copii să intre în rutină”, arată profesoara. Părinţii ar trebui să-i încurajeze pe copiii lor să-şi ţină un jurnal de vacanţă. Acest lucru îi va ajuta să-şi formeze abilităţi importante pentru şcoală cum ar fi scrisul şi în acelaşi timp gândirea analitică.
Înainte de a se termina vacanţa de vară, părinţii ar trebui să-şi facă un program, dar fără să uite să se ditreze alături de copiii lor. Părinţii care fac activităţi educaţionale precum puzzle-urile şi rebusurile îşi menţin mintea trează. Profesoara de universitatea irlandeză arată că părinţii ar trebui să-şi ajute copiii să folosească foarte mult culorile pentru diferite activităţi pe care le fac fie la şcoală, fie acasă. ”Culorile sunt foarte importante pentru copii, deoarece elevii nu gândesc în alb şi negru”, mai arată profesoara.

Cum e simţită reîntoarcerea la şcoală la diverse vârste

Studiile despre învăţare arată că la diverse vârste copiii învaţă diferit. Între 7 şi 10 ani întoarcerea la şcoală poate fi aşteptată cu nerăbdare de către cei mici. De aceea, la această vârstă elevii ar trebui încurajaţi să să-şi petreacă mai mult timp cu prietenii pe care şi i-au făcut peste vară. Între 11 şi 13 ani, în preadolescenţă, elevii sunt preocupaţi de cum sunt priviţi de către colegii lor şi aceasta va fi una dintre preocupările lor principale.

Atunci când se întorc la şcoală, adolescenţii  între 14 şi  17 ani sunt preocupaţi de examenele care vor urma pentru ei. Specialiştii susţin că în aceste situaţii  părinţii nu ar trebui să ignore deloc sentimentele copiilor şi să vorbească deschis despre preocupările lor privind examenele.

1. Radacinile educatiei sunt amare, dar fructul este dulce. Aristotel